第6章 等价交换

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康庄小区三号楼天台，黎明前的空气带着凛冽的寒意，城市尚未完全苏醒，只有远处高架桥上零星的车灯划破灰蓝色的天际。

五点整，卫莲的身影准时出现在通往天台的铁门后。

他穿着单薄的运动服，肩上随意搭着条浸透汗水的毛巾。

视野角落，那行银色的【宗师积分：0】依旧顽固地悬停着。

沈鸢提前到了。

他裹着一件稍厚的外套抵御清晨的低温，领口竖起来遮住了小半张脸，过长的刘海被晨风吹得有些凌乱，露出的双眼写满紧张与期待。

看到卫莲，沈鸢下意识地挺直了背脊。

“脱掉。”卫莲的声音没什么起伏，像一块投入冰湖的石子。

沈鸢愣了一下，随即反应过来，迅速将外套脱下，叠好放在一旁的水泥墩上——里面是一件单薄的长袖t恤。

瘦削的身形在冷风中微微瑟缩了一下，但他立刻强迫自己站定。

卫莲没有废话，径直走到天台中央。

活动了一下脖颈和肩关节，发出轻微的咔吧声。

“看。”他只吐出一个字。

话音未落，卫莲的身影骤然启动！

没有花哨的热身，动作直接而迅猛——

“砰！砰！砰！”

沉闷的撞击声在空旷的天台上炸响，如同擂动的战鼓。

汗水很快浸透了卫莲的运动服，勾勒出那具虽不壮硕却已初具力量线条的躯体。

沈鸢看得目不转睛，清亮的瞳孔里倒映着卫莲每一个动作的细节，呼吸都忘记了——这和他偷偷观察时隔着距离的感受完全不同！

扑面而来的压迫感，动作间蕴含的精准与冷酷，让他血液奔流，心跳如鼓。

卫莲收势，胸膛微微起伏，额角渗出汗珠：“记住感觉，模仿。”

沈鸢深吸一口气，压下心头的悸动，努力回忆着卫莲刚才的动作。

他笨拙地抬起腿，试图做出一个低扫的动作，但身体协调性极差，重心不稳，动作绵软无力，像风中飘摇的芦苇。

“重心！腰腹发力！”卫莲的声音冷硬，如同教官的呵斥。

沈鸢咬紧牙关，再次尝试，这次稍微好了一点点，但依旧徒具其形。

卫莲没有斥责，只是走到他身后，突然出手，猛地一推沈鸢的腰侧！

沈鸢猝不及防，身体瞬间失去平衡，狼狈地向前踉跄几步，差点摔倒，他惊魂未定地回头，对上卫莲沁着凉意的眼睛。

“战场没有套路，只有本能。”卫莲的声音平淡无波，“敌人不会给你摆好姿势的机会，感受重心，感受力量传递的轨迹，再来。”

接下来的一个小时，对沈鸢而言如同在地狱边缘行走。

卫莲的“教学”方式粗暴而直接——他不会讲解复杂的理论，只是反复示范最基础、最致命的动作，然后让沈鸢模仿。

一旦沈鸢动作变形、发力错误，或者出现一丝懈怠，迎接他的就是卫莲突如其来的推搡、绊腿、甚至精准击打在非要害部位的拳脚。

不造成实质伤害，却足以让他痛彻心扉，深刻记住错误带来的后果。

汗水很快浸透了沈鸢的衣衫，额发黏在脸颊，嘴唇被他自己咬出了血印。

沈鸢眼神越来越亮，他不再试图完美模仿动作的“形”，而是拼命去捕捉卫莲动作中那股核心的“势”——力量的爆发点，重心的转换，以及那种在攻击临体前零点几秒的预判直觉。

当太阳穿破云层，将晨光铺满天台时，沈鸢已经累瘫在地，连抬起一根手指的力气都没有了，他的手肘和膝盖都在刚才的训练中擦破了皮，渗出细小血珠。

卫莲呼吸平稳地站在不远处，看着如同从水里捞出来的沈鸢，他眼神里没有赞许，只有一种理性的评估。

“明天继续。”

留下这句话，卫莲拎起搭在栏杆上的毛巾，转身走向通往楼下的铁门。

脚步声在空旷的天台回荡，渐渐远去。

沈鸢躺在地上，喘息慢慢平复。

身体每一处都充斥着疼痛，但一股前所未有的热流却汹涌着流淌在四肢百骸。

他艰难地抬了抬手臂，嘴角无声地扯了一下。

……

这段日子，卫莲的作息时间被划分成泾渭分明的几块。

清晨时分的天台就像是沈鸢的地狱训练场。

卫莲的指导方式是日复一日的简单粗暴，但沈鸢的进步却是肉眼可见的，他对于重心的把握和力量的传导有了初步的认知和理解，不再被卫莲考验性质的偷袭轻易放倒在地。

尽管他目前的身材看起来依然弱不经风，但眼神已经变得越发沉稳，也越发锋芒毕露。

白天的教室则是属于卫莲的战场。

语文老师站在讲台上声情并茂地朗诵着《孔雀东南飞》中的诗句，并分析其中“举手长劳劳，二情同依依”这句诗词的意境。

而卫莲完全听不进去，他面无表情地在草稿纸上涂涂改改，空白处画了一个抛物线的轨迹图，旁边还标注着风速、重力加速度和理想着弹点。

被他塞到抽屉最里面的作文本上，《论挫折》的标题旁只有一行冷硬的文字：

障碍是需要被清除的目标。

数理化学科的公式他理解得很快，那些清晰的逻辑链条和可量化的结果向来是他的舒适区。

但历史课本上的年代事件，政治试卷上需要阐述意义的主观题，尤其是语文阅读理解的意境和情感，明明每一个字他都认识，可把它们拼凑到一起就让人摸不着头脑，经常看得他两眼一抹黑。

今天午休，卫莲罕见地没有去天台加练，而是眉头紧锁地坐在座位上。

他沉默地盯着摊在课桌上语文练习册，似乎在发呆。

那篇要求分析“月是故乡明”中诗人情感的阅读题空白处画着一个大大的问号，旁边还洇出了一团因为恼羞成怒而留下的墨点。

沈鸢拿着水杯从旁边经过，脚步顿了一下。

他看到了卫莲练习册上那个充满困惑的问号，也看到了卫莲眼底难以察觉的挫败。

沈鸢心头莫名一跳。

他犹豫了几秒，走到卫莲跟前：“或许……我可以帮忙？”

卫莲抬眸看向沈鸢，目光带着审视。

沈鸢被他盯得有些不自在，手指无意识地抠着水杯边缘，但还是鼓起勇气补充道：“我语文和历史都还行，年级第一。”

最后四个字他说得很轻，却带着强大的底气。

这底气源于他书桌上那一摞全部满分的试卷，源于他名字后面那个永远排在首位的数字。

卫莲的嘴角不受控制地抽搐了一下。

年级第一，还行……？

他的目光在沈鸢那张清秀却带着几处淤青的脸上停留了几秒，又落回到那令他头痛的练习册上，沉默了许久，指节在桌面上敲击了两下。

时间就是积分，期末考试在即，文科是绕不过去的坎。

“可以。”卫莲终于开口，声音依旧平淡，听不出情绪，“等价交换。”

沈鸢眼睛一亮，用力点头：“嗯，那就去图书馆吧！”

卫莲微微颔首，将语文练习册往沈鸢那边推了推。

放学后，博远高中的图书馆一角。

沈鸢摊开书本和笔记，向卫莲分析着古文虚词的用法，历史事件的背景脉络，他的讲述条理清晰，甚至比老师教的更加透彻而易于理解。

言谈间，沈鸢那种由内而外的学霸气质散发出来，完全取代了平日里的阴郁沉闷，整个人都闪闪发光。

坐在他对面的卫莲神情专注，腰杆挺得板板正正。

卫莲会随时打断沈鸢的讲解，提出直指核心的问题——

“这个‘之’字除了取消句子独立性，在战场上传达命令时，有没有更简洁的替代符号？”