第44章 地脉教育的跨国支教

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火星乌托邦平原的赤砂如赤色浪潮般拍打穹顶玻璃，

陈小雨手中的螺丝刀灵巧飞旋，

银芒流转间，刀柄缠绕的红绳与教室地脉线路产生神秘共振，

在后颈蝴蝶胎记上投下细碎的星芒暗影。

她正在黑板绘制防滑纹示意图，

粉笔刚勾勒出第三道辅助线，全息投影仪骤然发出刺耳蜂鸣，

三十七台星际通讯设备模型齐刷刷陷入黑屏。

这一幕，与 2010 年那场席卷非洲难民营的沙尘暴如出一辙 —— 那时，

她正是用这根红绳，

在漫天黄沙中修复集体罢工的通讯基站。

\"陈老师，螺丝刀能吃吗？\"

扎着反物质辫子的火星男孩阿库瓦突然举手发问，

后颈淡色齿轮印记随着黑屏设备明灭闪烁。

他好奇地指着小雨的发卡，

\"妈妈说，地球的工具都是有生命的。\"

粉笔尖在黑板上戛然而止，划出一道歪斜的弧线。

记忆如火星季风汹涌袭来：2015 年的埃塞俄比亚难民营，

莎拉蹲在帆布帐篷里，用棕榈叶耐心编织防滑纹，

腕间那枚蝴蝶手环，正是自己亲手相赠的礼物。

小雨轻笑一声，用螺丝刀轻叩设备外壳：\"阿库瓦，这可不是普通的螺丝刀。\"

全息投影突然切换，显现出 1998 年的老旧桥洞，

\"看，刀柄上这些纹路，是我父亲修鞋刀留下的痕迹，

它能 ' 听见 ' 设备 ' 伤口 ' 的倾诉。\"

当螺丝刀接入设备接口，地脉导航仪发出清脆鸣响。

七叔公的古籍虚影在黑板徐徐浮现，

泛黄纸页上 \"教育的密钥藏在掌心的老茧里\" 的金字，

与她掌心的修鞋匠老茧产生奇妙共鸣。

然而，

量子线路刚接触防滑纹波谱，便发出刺耳的滋滋声，

仿佛正被火星的强酸侵蚀 —— 这场景，

与三年前南极科考队设备排斥红绳修复术时一模一样。

\"老师！这个纹路！\"

阿库瓦突然指着黑板惊呼，

\"和妈妈补鞋时的记号完全一样！\"

他颤抖着掏出一枚金属吊坠，上面刻着扭曲的防滑纹，

声音哽咽：\"妈妈说，这是她在非洲护雨驿站学会的第一个符号。\"

螺丝刀 \"当啷\" 坠地，

吊坠纹路与小雨发卡上的双生蝶印记严丝合缝。

她的思绪瞬间回到莎拉在难民营的最后一课：\"小雨，

这些防滑纹是孩子们的星星，\" 摇曳的煤油灯下，

棕榈叶影子婆娑，\"能帮他们在沙漠里找到回家的路。\"

当阿库瓦的吊坠触碰设备，

奇迹骤然降临：黑屏的通讯器重新亮起，

投射出非洲护雨驿站的实时画面。

莎拉正在教孩子们用红绳编织防滑纹，

每个动作都与小雨方才的螺丝刀轨迹完美同步。

\"阿库瓦，\" 小雨的声音裹着撒哈拉的沙砾，

全息投影展现出设备内部的量子线路，

\"你妈妈刻下的，是地脉的独特呼吸频率。\"

她调出莎拉的教学视频，带领火星孩子们跟随棕榈叶的节奏挥动螺丝刀。

三十七台设备同时发出清越鸣响，

显现出横跨星系的璀璨地脉网络。

就在此时，

阿库瓦后颈的齿轮印记突然幻化为蝴蝶形状 —— 那是护雨人特有的地脉共振标志。

\"看！\"

小雨指着设备投射的波谱，全息影像依次展现 1998 年的桥洞修鞋摊、星际基站等画面，

\"每个防滑纹都是一个故事。

我父亲用它缝补鞋底，而现在，我们用它修复宇宙的通讯裂痕。\"

课间时分，阿库瓦紧紧抱着通讯设备，